Úvod
VÚP nemůže školám zajistit finance či centrální podporu státu, může jim ale nabídnout metodickou pomoc. To je jedna z hlavních priorit naší práce. Proto vznikla publikace, v jejíž on-line podobě se nacházíte. Oslovili jsme aktivní odborníky z pedagogické praxe i erudované teoretiky z vysokých škol, kteří se této problematice dlouhodobě věnují. Vzniklé příspěvky jsou určeny především pro vedení škol a ICT metodiky, není potřeba hlubší znalost problematiky ICT.
Tato publikace je jakousi celoplošnou „první pomocí“, která je primárně určena pro základní školy, využitelná je i ve všech dalších školách a školských zařízeních. Některé příspěvky jsou ve své on-line podobě rozšířeny o další přílohy (tabulky, audio záznam rozhovoru atp.). Velice rádi si přečteme vaše názory na příspěvky i celou publikaci, které můžete vyjádřit v diskuzích pod jednotlivými články nebo přímo zde na stránkách tohoto digifolia.
Ondřej Neumajer a Daniela Růžičková
ICT ve škole
ICT ve výuce
Abeceda ICT ve vzdělávání ve 140 znacích aneb kdybychom měli víc času, napsali bychom to kratšíRozhovor s vizionářem
Difuze technologií ve škole 21. století
Výzkum STEPS - Study of the impact of TEchnology in Primary Schools
Metodický portál
eTwinning – spolupráce žáků partnerských škol v Evropě
ICT panel VÚP
Personální podmínky
Další vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti ICTICT metodik, ICT koordinátor
Ekonomické ukazatele, materiální vybavení a služby
Web 2.0
Připojení k internetu
Jednoduše na školní web
Projektové řízení ve škole
Školní informační systémy
Koncept 1:1 – notebook pro každého žáka – skrývá mnohá úskalí
Školní WiFi síť – jak a proč
Softwarové licence vhodné pro použití ve školním prostředí
Licencování produktů společnosti Microsoft pro školy
Metodická příručka
-
ICTveskole.pdf Detaily
Stáhnout ICTveskole.pdf [1016.8kB]}metodická příručka Informační a komunikační technologie ve škole
