Seminář s názvem Jaké jsou a jaké by měly být výstupní znalosti absolventů gymnázia z oblasti ICT (a také jaké jsou a budou maturity z INFORMATIKY) se uskutečnil 15.  března 2011 na Gymnáziu Boženy Němcové v Hradci Králové. Vedla jej lektorka Ing. Ludmila Brestičová a jako host vystoupil a na dotazy odpovídal Mgr. Petr Naske z CERMATu. Na semináři se sešlo 17 pedagogů z třinácti českých gymnázií. Ti měli mimo jiné příležitost získat aktuální informace k připravované maturitní zkoušce z informatiky a vyměnit si zkušenosti a praktické postřehy k výuce ICT.

Z EVALUAČNÍCH DOTAZNÍKŮ

Co Vám seminář přinesl pro Vaši praxi?

• náhled, jak se ICT učí na jiných školách
• pár dílčích inspirací, nové informace o vývoji kolem státních maturit
• informace o státní maturitě z ICT,  zkušenosti a názory kolegů

Co Vám na semináři chybělo?

• prostor pro řešení, požadavky firem a společnosti
• více praktických informací
• debata ohledně metodiky výuky ICT

Jaká další témata by Vás v souvislosti s realizací ŠVP zajímala?

• metodika výuky (do jaké hloubky zacházet v tématech)
• výuka vybraných témat prakticky
• kam by ICT mělo směřovat

Doporučili byste seminář i dalším kolegům? Pokud ano, proč konkrétně?

• ano, je potřebné komunikovat o problémech v oblasti výuky ICT
• ano – přehled, orientace v aktuálním dění; zpětná vazba pro praxi
• určitě ano, hlavně ukázku testů ze státní maturity považuji za velmi přínosné
• rozhodně ano, nejpřínosnější se mi zdála diskuze účastníků

Aktuální nabídku oborových seminářů najdete >>zde<<.

Výstupy ze seminářů ICT, které se uskutečnily v červnu 2010, jsou k dispozici >>tady<<.

Oborové semináře vznikají v rámci projektu Kurikulum G, který je jedním z projektů MŠMT a je realizován VÚP v Praze. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Účastníkům jsou oborové semináře nabízeny zdarma.